Mejores escritores dan lugar a mejores lectores

Guardamar del Segura, 14 de Julio de 2006

Los grandes escritores no sólo se caracterizan por la corrección en la redacción y la capacidad de narrar historias, sino que lo que les hace únicos es su estilo personal e individual. Novelas como “El Código da Vinci” repiten clichés ampliamente aceptados, siguiendo el criterio globalizador que caracteriza a los best-sellers. Según Silvia Kohan, escritora y profesora del taller “Aprendiendo a escribir trabajos académicos: artículos, ponencias y tesis”, que se imparte en la XVI Edición de la Universidad de Verano Bancaja de Guardamar, “se debe buscar un modo más personal e individual de escribir, lo cual ayuda a comunicar mejor y a comprometer más a los lectores”. La profesora considera que “una escritura más personal y creativa ayudaría a impulsar el Plan de Fomento a la Lectura, ya que mejores escritores dan lugar a mejores lectores”.

En este taller, los jóvenes exploran formas creativas y personales de redactar, a la vez que precisas y contundentes. A través de diferentes dinámicas, los alumnos van perdiendo el miedo a redactar con un sello original e individual, aprenden a organizar sus propias ideas y a vencer el bloqueo creativo. La profesora comenta que todos llevamos dentro un pequeño Hemingway, y es posible darle vida a través de diferentes técnicas. El trabajo de la palabra con la sugerencia creativa de ideas y juegos potencia nuestra creatividad a la hora de escribir.

La creatividad está compuesta por un 10% de inspiración y un 90% de constancia y trabajo diario, como explica Silvia, haciendo referencia al famoso escritor Ernest Hemingway. La fórmula secreta de la creatividad sería una suma de trabajo, tiempo, constancia, interés, ingenio e inspiración. Mezclando estos componentes creamos un cocktail explosivo: la creatividad. Por ello ser escritor es posible y está al alcance de todos, siempre que seamos poseedores de los elementos anteriores.

Este es el objetivo que persiguen los alumnos del taller, algunos de los cuales se encuentran actualmente redactando sus tesis doctorales. El objetivo de todo investigador consiste, en última instancia, en publicar los resultados de su estudio. Dicha comunicación generalmente tiene un soporte escrito y el formato del escrito depende del uso que se le va a dar, el objetivo y la utilidad. No obstante, la lectura de dichos textos puede ser una tarea tediosa para los profanos en la materia. A menudo, una mala redacción puede ser difícil incluso para los conocedores del tema.

Silvia Kohan es especialista en la enseñanza de técnicas de escritura y autora de más de veinte libros sobre técnicas de escritura y narrativa en general, entre los que se encuentra “Biblioterapia y cineterapia”, recientemente publicado por la editorial Debolsillo.